Il 29 maggio 2025 si è tenuta una giornata speciale di restituzione, un incontro tra genitori, insegnanti ed esperti Ludomastri, per condividere i progressi e le scoperte fatte dai bambini durante il loro percorso educativo. L’evento ha avuto l’obiettivo di esplorare come l’apprendimento sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza abbia coinvolto i ragazzi e come i genitori possano continuare a supportare questo processo anche a casa.
Giornata della Partecipazione 2025: Le risposte dei genitori
Cosa ha scoperto durante l’incontro?
“Abbiamo imparato molto sulle attività che i nostri figli hanno svolto a scuola, specialmente riguardo ai diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. È stato interessante vedere come queste tematiche siano state trattate in modo pratico e coinvolgente.”
In che modo avete partecipato al percorso educativo dei vostri figli?
“Abbiamo giocato insieme con le carte del gioco ‘Ius Ludere’. È stato divertente aiutarli a perfezionare le regole e vedere come abbiano messo in gioco la loro creatività.”
Cosa vi ha colpito dei giochi e delle letture condivise con i vostri figli?
“Dopo aver letto i libri Kiko e i MoltiMe, abbiamo scoperto che ci sono tanti giochi divertenti che non coinvolgono schermi. È stato bello vedere quanto i bambini si siano appassionati a queste attività semplici ma stimolanti.”
Che impressione vi hanno fatto le metodologie educative utilizzate?
“Siamo rimasti molto colpiti dalle metodologie innovative proposte. L’approccio ludico e interattivo rende l’apprendimento più interessante per i bambini, e pensiamo che sia molto più efficace rispetto ai metodi tradizionali.”
Come pensate di poter supportare i vostri figli nel percorso educativo a casa?
“Abbiamo intenzione di continuare a giocare con loro e a discuterne insieme. L’idea è di rinforzare quanto imparato a scuola, cercando di rendere ogni momento educativo anche a casa.”
Perché pensate sia importante la collaborazione tra scuola e famiglia?
“Crediamo che l’alleanza tra scuola e famiglia sia fondamentale. Solo lavorando insieme possiamo garantire che i bambini crescano consapevoli dei loro diritti e dei diritti degli altri, in un ambiente che promuove il rispetto e la comprensione.”
Intervista ai genitori dell’I.C. Carlo Gesualdo Da Venosa, realizzata con il supporto della docente Caterina Pizzolorusso, a cura di Sonia Scalco.
