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Interviste

EDUCARE AI DIRITTI SIGNIFICA EDUCARE AL RISPETTO: Intervista alla docente Anna Pina Giancane

EDUCARE AI DIRITTI SIGNIFICA EDUCARE AL RISPETTO: Intervista alla docente Anna Pina Giancane

All’Istituto Comprensivo “Magistrato G. Falcone” di Copertino, il progetto GIOCHIAMO I DIRITTI ha preso vita coinvolgendo in modo attivo dieci classi, insegnanti, famiglie e naturalmente gli alunni. A raccontarci l’esperienza è la referente del progetto, la maestra Anna Pina Giancane, che ha coordinato un percorso educativo capace di unire didattica, diritti e partecipazione. Insegnante Giancane, qual è il cuore di questo progetto?“Il cuore del progetto è l’educazione ai diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Non solo come concetti astratti, ma come strumenti

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INTERVISTA - Giornata della partecipazione 2025: un dialogo tra scuola e famiglia sui diritti dell'infanzia

Una raccolta di voci dei genitori dell’I.C. Carlo Gesualdo Da Venosa, realizzata con il supporto della docente Caterina Pizzolorusso

Il 29 maggio 2025 si è tenuta una giornata speciale di restituzione, un incontro tra genitori, insegnanti ed esperti Ludomastri, per condividere i progressi e le scoperte fatte dai bambini durante il loro percorso educativo. L’evento ha avuto l’obiettivo di esplorare come l’apprendimento sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza abbia coinvolto i ragazzi e come i genitori possano continuare a supportare questo processo anche a casa. Giornata della Partecipazione 2025: Le risposte dei genitori Cosa ha scoperto durante l’incontro?“Abbiamo imparato molto

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